Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

1. Estrutura da BNCC

Educação Infantil: Organizada por direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que são divididos em cinco campos de experiência.

Ensino Fundamental: Dividido em dois ciclos:

Anos Iniciais (1º ao 5º ano): Abrange áreas de linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas, e ensino religioso.

Anos Finais (6º ao 9º ano): Segue a mesma estrutura dos anos iniciais, mas com aprofundamento em cada área.

Ensino Médio: Organizado em áreas de conhecimento e competências específicas. Inclui itinerários formativos, que permitem aos estudantes aprofundar seus estudos em áreas de maior interesse.

2. Competências Gerais

A BNCC estabelece 10 competências gerais que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica:

Conhecimento

Pensamento científico, crítico e criativo

Repertório cultural

Comunicação

Cultura digital

Trabalho e projeto de vida

Argumentação

Autoconhecimento e autocuidado

Empatia e cooperação

Responsabilidade e cidadania

3. Implementação

A BNCC foi homologada em 2017 para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, e em 2018 para o Ensino Médio.

As escolas tiveram um período de transição para adaptar seus currículos, devendo estar totalmente alinhadas à BNCC desde 2020.

4. Impacto no Ensino

A BNCC influencia o currículo das escolas, a formação de professores, e a elaboração de materiais didáticos e avaliações.

Ela busca promover uma educação mais inclusiva, equitativa e voltada para o desenvolvimento integral dos estudantes.

5. Avaliação e Monitoramento

A BNCC também é a base para avaliações nacionais, como o ENEM e a Prova Brasil, que passaram a ser reformulados para estar alinhados ao documento.

6. Desafios

Um dos principais desafios da BNCC é a implementação uniforme em todo o território nacional, especialmente considerando as desigualdades regionais.

A formação continuada dos professores para aplicar a BNCC de forma eficaz também é uma questão importante.

Saiba mais em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br

Simulado

1. O que é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

(A) Um documento normativo que define os conteúdos essenciais para a educação básica.

(B) Um programa de governo para escolas particulares.

(C) Uma diretriz exclusiva para o ensino superior.

(D) Um sistema de avaliação para professores.

(E) Uma plataforma digital de ensino.

2. Qual é o objetivo principal da BNCC?

(A) Reduzir o número de disciplinas na escola.

(B) Garantir uma educação de qualidade para todos os estudantes do Brasil.

(C) Oferecer cursos online gratuitos.

(D) Criar novas tecnologias educacionais.

(E) Avaliar o desempenho das escolas.

3. A BNCC foi homologada em que ano para a Educação Infantil e Ensino Fundamental?

(A) 2015

(B) 2016

(C) 2017

(D) 2018

(E) 2019

4. Quantas competências gerais a BNCC estabelece?

(A) 5

(B) 7

(C) 10

(D) 12

(E) 15

5. Quais são as áreas de conhecimento do Ensino Fundamental segundo a BNCC?

(A) Ciências Exatas, Ciências Humanas e Linguagens.

(B) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Ensino Religioso.

(C) História, Geografia, Matemática, Artes.

(D) Educação Física, Artes, Linguagens, Ciências Exatas.

(E) Filosofia, Sociologia, Biologia, Química.

6. A BNCC é obrigatória para quais instituições?

(A) Escolas públicas.

(B) Escolas particulares.

(C) Todas as escolas de educação básica, públicas e privadas.

(D) Somente escolas em áreas urbanas.

(E) Somente escolas federais.

7. Qual é a estrutura da BNCC para o Ensino Médio?

(A) Dividida em áreas de conhecimento e competências específicas.

(B) Organizada por disciplinas tradicionais.

(C) Baseada em atividades extracurriculares.

(D) Estruturada em ciclos anuais.

(E) Organizada por conteúdos digitais.

8. Um dos objetivos da BNCC é promover uma educação:

(A) Tecnológica.

(B) Inclusiva, equitativa e voltada para o desenvolvimento integral dos estudantes.

(C) Baseada em disciplinas tradicionais.

(D) Exclusiva para escolas urbanas.

(E) Voltada para a formação profissional.

9. Qual é o papel das competências gerais na BNCC?

(A) Servir como base para a escolha de livros didáticos.

(B) Definir os conteúdos específicos de cada disciplina.

(C) Guiar o desenvolvimento integral dos estudantes ao longo da educação básica.

(D) Determinar a carga horária das disciplinas.

(E) Definir as regras de avaliação escolar.

10. O que são os itinerários formativos no Ensino Médio segundo a BNCC?

(A) Atividades extracurriculares obrigatórias.

(B) Conteúdos opcionais para os alunos escolherem.

(C) Percursos que permitem aos alunos aprofundar seus estudos em áreas de interesse.

(D) Aulas práticas em laboratório.

(E) Programas de intercâmbio estudantil.

11. Quais das competências gerais envolve a "cultura digital"?

(A) Conhecimento

(B) Empatia e cooperação

(C) Cultura digital

(D) Autoconhecimento e autocuidado

(E) Repertório cultural

12. Como a BNCC impacta as avaliações nacionais, como o ENEM?

(A) O ENEM passou a ser baseado exclusivamente em questões de múltipla escolha.

(B) As avaliações nacionais foram reformuladas para estar alinhadas à BNCC.

(C) O ENEM foi extinto após a implementação da BNCC.

(D) As avaliações nacionais não são impactadas pela BNCC.

(E) O ENEM agora é composto por provas práticas.

13. Quantos campos de experiência são definidos para a Educação Infantil na BNCC?

(A) 3

(B) 4

(C) 5

(D) 6

(E) 7

14. Qual é o período de transição para a implementação completa da BNCC nas escolas?

(A) 1 ano

(B) 2 anos

(C) 3 anos

(D) 4 anos

(E) 5 anos

15. Quais são as áreas de conhecimento do Ensino Médio segundo a BNCC?

(A) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas.

(B) Filosofia, Sociologia, Matemática, Física.

(C) Artes, Educação Física, História, Geografia.

(D) Biologia, Química, Física, Matemática.

(E) Informática, Tecnologia, Engenharia, Ciências.

16. Quais são as competências gerais que envolvem "autoconhecimento e autocuidado"?

(A) Pensamento científico

(B) Comunicação

(C) Autoconhecimento e autocuidado

(D) Cultura digital

(E) Argumentação

17. Qual é o papel dos professores na implementação da BNCC?

(A) Adaptar e alinhar suas práticas pedagógicas ao que é prescrito pela BNCC.

(B) Criar novos currículos sem considerar a BNCC.

(C) Seguir as orientações dos alunos.

(D) Escolher se vão ou não aplicar a BNCC.

(E) Implementar apenas partes da BNCC que julgarem necessárias.

18. Quais são as etapas da Educação Básica cobertas pela BNCC?

(A) Somente o Ensino Fundamental.

(B) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

(C) Educação Infantil e Ensino Fundamental.

(D) Ensino Fundamental e Ensino Médio.

(E) Somente o Ensino Médio.

19. Qual é o impacto da BNCC nos materiais didáticos?

(A) Nenhum impacto.

(B) Os materiais didáticos devem ser revisados para estarem alinhados à BNCC.

(C) Os materiais didáticos foram descartados.

(D) Os materiais didáticos foram substituídos por conteúdos online.

(E) Os materiais didáticos passaram a ser produzidos exclusivamente pelo governo.

20. Como a BNCC contribui para a formação dos professores?

(A) Não há influência na formação dos professores.

(B) A BNCC é usada como base para a formação continuada dos professores.

(C) A BNCC determina que os professores não precisam mais de formação.

(D) A BNCC desestimula a formação de professores.

(E) A BNCC exige que os professores sejam formados no exterior.

21. Qual é um dos principais desafios na implementação da BNCC?

(A) A falta de materiais didáticos.

(B) A uniformidade da implementação em todo o território nacional.

(C) O excesso de disciplinas.

(D) A pouca relevância das competências gerais.

(E) A resistência dos alunos.

22. Qual é a função da BNCC no currículo das escolas?

(A) Substituir os currículos existentes.

(B) Servir como referência obrigatória para a construção dos currículos.

(C) Eliminar a necessidade de um currículo.

(D) Limitar a flexibilidade curricular das escolas.

(E) Impor um currículo único nacional.

23. Quais são os cinco campos de experiência definidos para a Educação Infantil na BNCC?

(A) Linguagem oral, Corpo e movimento, Arte, Matemática, Ciências naturais.

(B) Eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Oralidade e escrita; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

(C) Comunicação e expressão, Arte, Movimento, Natureza, Matemática.

(D) Identidade e autonomia, Corpo, Linguagem, Cultura, Meio ambiente.

(E) Criatividade, Empatia, Cooperação, Resolução de problemas, Autonomia.

24. Qual é a importância da BNCC para a educação inclusiva?

(A) A BNCC ignora a educação inclusiva.

(B) A BNCC incentiva a exclusão de alunos com necessidades especiais.

(C) A BNCC promove uma educação inclusiva para todos os estudantes.

(D) A BNCC foca apenas em alunos de alto desempenho.

(E) A BNCC exige que todas as escolas sejam acessíveis fisicamente.

25. Qual das competências gerais envolve "trabalho e projeto de vida"?

(A) Repertório cultural

(B) Pensamento científico, crítico e criativo

(C) Trabalho e projeto de vida

(D) Empatia e cooperação

(E) Cultura digital

26. Como a BNCC trata a questão da "cultura digital"?

(A) Exclui qualquer referência à cultura digital.

(B) Ignora a importância da cultura digital.

(C) Considera a cultura digital uma competência essencial a ser desenvolvida.

(D) Foca apenas em habilidades manuais.

(E) Trata a cultura digital como uma habilidade menor.

27. Qual é a base para as avaliações nacionais após a implementação da BNCC?

(A) Conteúdos escolhidos pelos professores.

(B) Conteúdos específicos regionais.

(C) As diretrizes estabelecidas pela BNCC.

(D) Provas práticas em laboratório.

(E) Avaliações realizadas apenas online.

28. Qual a relação entre a BNCC e as diretrizes curriculares nacionais?

(A) A BNCC substitui as diretrizes curriculares nacionais.

(B) A BNCC é construída com base nas diretrizes curriculares nacionais.

(C) A BNCC ignora as diretrizes curriculares nacionais.

(D) A BNCC elimina a necessidade de diretrizes curriculares nacionais.

(E) A BNCC cria novas diretrizes curriculares nacionais.

29. Quais são as competências gerais que envolvem "argumentação"?

(A) Conhecimento

(B) Comunicação

(C) Argumentação

(D) Cultura digital

(E) Empatia e cooperação

30. Qual é o impacto da BNCC na elaboração de projetos pedagógicos?

(A) A BNCC não influencia os projetos pedagógicos.

(B) A BNCC serve como referência obrigatória na elaboração dos projetos pedagógicos.

(C) A BNCC proíbe a criação de novos projetos pedagógicos.

(D) A BNCC incentiva projetos pedagógicos voltados exclusivamente para o ensino técnico.

(E) A BNCC requer que todos os projetos pedagógicos sejam idênticos.